首页> 中文期刊> 《小学教学参考》 >教学目标不可忽视的三个要素

教学目标不可忽视的三个要素

         

摘要

cqvip:教学目标先于教学过程,是教学准备、实施的指挥棒,也是教学评价的依据。课堂教学的缺失往往是和目标的缺失有关,甚至是直接诱因。阅读教学中普遍存在的一些问题,追根溯源是目标不当或不全惹的祸。

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2012年第1期|52|共1页
  • 作者

    汤蓓;

  • 作者单位

    江苏扬州市育才小学 225000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号