抓住阅读要点,提升学生语文素养——统编教材四(上)《蝴蝶的家》教学谈

李娟

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语文要素是统编语文教材的编写亮点之一,有效落实语文要素有助于培养学生的语言运用能力.在《蝴蝶的家》一课的教学中,教师要依托语文要素并结合略读课文的性质特点,提出有针对性的问题,引领学生品析好词好句,关注文本句子,梳理问题清单,发现文本的秘妙,使学生在品味语言、积累语言、运用语言的过程中获得语文能力的发展.

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来源
《小学教学参考》 |2020年第22期|71-72|共2页
作者
李娟;
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作者单位

山东胶州市北京路小学 266300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
阅读要点; 语文素养; 品味; 积累; 运用;

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