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建立新旧知识的联系

         

摘要

一首古诗中必然有些字词学生已学过,有些字词学生未学过,这就可以利用已学过的字词帮助理解未学过的字词.但是即使已学过的字词,在这首古诗中的意思也未必同以前那首古诗中的意思一样.如:《寻隐者不遇》中的“只在此山中”和《题西林壁》中的”只缘身在此山中”.前者的“只”作“就”讲;后者的“只”作“仅仅

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