首页> 中文期刊> 《小学教学参考》 >交给学生作文的金钥匙——联想法——浅谈培养学生的联想能力

交给学生作文的金钥匙——联想法——浅谈培养学生的联想能力

         

摘要

当前小学生作文的通病还是内容简单、平淡、语言干瘪。克服一通病的最佳方法之一是培养学生的联想能力。 根据现代心理学的研究成果,我们知道,小学阶段是培养能力,丰富和发展形象思维能力的最佳年龄段。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号