巧解历史名题

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在某地出版的五年制小学五年级《寒假作业》有一道思考题:一牧童着赶11头牛,其中黄牛占一半,花牛占1/4,黑牛占1/6,三种牛各有几头?这道题在别的刊物上也有过,有的说法不同,但传统的解题方法是雷同的,其解法是:黄牛:(11+1)×1/2=6(头)花牛:(11+1)×1/4=3(头)黑牛:(11+1)×1/6=2(头)这种解法对小学生来说是无法接受的.他会问:“‘1’从何而来?为什么要在总数上加‘1’?对”这道题若用按比例分配的方法来解就简单多了.

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来源
《小学教学参考》 |1995年第5期|P.30-|共1页
作者
蒙仁;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G624.41;
关键词
解题方法; 五年级; 按比例分配; 有法;

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