首页> 中文期刊> 《小学教学参考》 >浅析新教材中的“想”与学生能力的培养

浅析新教材中的“想”与学生能力的培养

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在小学数学新教材例题旁,经常编排有“想”的问题.教师要根据这类问题的不同作用,发挥“想”的教学功能,促进学生能力的提高.本文就九义教材六年制第七册中的“想”例举浅析如下.

著录项

来源
《小学教学参考》 |1997年第z1期|P.79-80|共2页
作者
戴二梅;
展开▼
作者单位

江苏丹阳市云阳第一中心小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
算理; 计算法则; 做一做; 末位数; 十进; 知识概念; 联系数; 升用; 最高位; 简便算法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 把握教学环节提高课堂效率思接千载视通万里--浅析小学语文教学中学生想象力的培养生活：语文学习的源头活水诵读·理解--小学古诗文教学之我见先声夺人渐入佳境--初中语文课堂教学的导入方法运用联想探究圆锥曲线的切线方程英语课堂教学的导入技巧和结尾艺术重视英语语音教学提高学生英语水平浅析《关睢》释义的不同云想衣裳花想容--谈唐诗中的女性时尚解读《哈姆雷特》中的女性失语症 [J] . 张文全 . 甘肃教育 . 2010,第008期
2. 地理新教材中“活动”内容的处理与学生能力的培养 [J] . 刘莉莉 . 中国农村教育 . 2004,第004期
3. 浅析化学新教材中的学生主体地位 [J] . 孙永平 . 中小学教育与管理 . 2003,第008期
4. 浅析小学生数学教学中对于学生自学能力的培养 [J] . 庹丹丹 . 东西南北 . 2018,第016期
5. 浅析小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养 [J] . 杨德华 . 今天 . 2021,第013期
6. 浅析经济新常态下大学生创新创业能力的培养途径 [C] . 周晓东 . 2016高职素质教育学术论坛 . 2016
7. 浅析拉氏瞬想曲中的悲情因素及其演奏 [A] . 魏丹洁 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号