以教师的阅读引领学生成长

机译：学生成长百分比与教师绩效增值模型的比较

机译：教师的＂心＂是学生成长的＂灯＂

机译：影响高中教师阅读指导的因素：教师的亲身经历和阅读指导环境

机译：专业发展培训，使项目引领教师更知识渊博和自信的教练（评估）

机译：田纳西州东北部教师对阅读和数学的领导能力和学生成长的看法

机译：来自家庭医学教师学会：引领家庭医学走向未来：我们准备好了吗？

机译：校长，教师和学校董事会成员对根据学生成长情况（根据学生特征和可用设施和材料进行调整）的教师评估公式中要考虑的因素的看法

机译：推荐的教师和学生阅读清单，军事资格标准（mQs）II阅读清单。

机译：教师习得是新南威尔士州学校（州立和私立）和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。

机译：教师数据验证设备，教师数据生成设备，图像分类设备，教师数据验证方法，教师数据生成方法和图像分类方法

机译：教师数据创建支持设备，教师数据创建设备，图像分类设备，教师数据创建支持方法，教师数据创建方法和图像分类方法