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张婷娥;
江苏苏州市吴江区黎里中学 215222;
初三化学; 综合复习; 讨论式教学;
机译:数学老师在教学计划制定中的实践与思考:以教学分数划分为例
机译:基于学生发展的科学探究能力培养的实践与思考
机译:项目教学法在生物统计附试验设计课程教学中的实践与思考
机译:哲学教学基础在矩阵方程和数学统计中在应用中的科学探究模式研究
机译:教师的教学法和学科知识在计划和实施科学探究式教学以及评估学生的科学探究式学习中的作用
机译:教学后选择题和简短答案测试对延迟保留学习的影响比较
机译:中国传统文化在英语文学专业课程教学中的实践与思考——以“美国文学导论”课程为例
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:有时间限制的讨论式视频教学
机译:用于选择题教学数据的方法装置和计算机程序
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