浅谈英语课堂教学中的“积极学习法”

金雪琴

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新课程改革向我们指出：在英语课堂教学中，学生的主动参与是提高教学质量和教学效果的前提和条件。如果课堂教学没有激活学生的思维，没有充分调动学生学习的积极性，没有落实学生在课堂教学中的主体地位，没有使学生变“要我学”为“我要学”，就不可能取得理想的教学效果。但是，传统的中学英语教学往往采取的是灌输式教学，这种教学方式重智育轻思想情感教育，重应试教育轻素质教育，重书本知识轻外语实践，

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来源
《中学教学参考》 |2012年第22期|111-112|共2页
作者
金雪琴;
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作者单位

江苏苏州市苏州工业园区第一中学,215021;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
英语课堂教学; 学习法; 中学英语教学; 教学效果; 新课程改革; 灌输式教学; 教学质量; 主动参与;

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