“问题学生”教育浅探

尹逊玉

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“问题学生”教育浅探

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“问题学生”在学校里通常是不被认可的群体。然而,每个学生内心都希望自己成为别人口中的优秀的孩子。很多因素导致学生问题的形成,其问题的形成通常经历了较长的时间。对于“问题学生”的教育,教师需要有更多的耐心,要抱着积极的心态引导和帮助他们,从查明他们问题的根源入手,有针对性地解决问题,在给予他们帮助时要充分考虑他们的感受,尊重、信任、关爱他们,积极发现他们身上的优点,与他们进行有效的沟通。

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来源
《中学教学参考》 |2022年第9期|94-96|共3页
作者
尹逊玉;
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作者单位

青岛西海岸新区职业中等专业学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
“问题学生”; 教育; 尊重; 信任; 关爱;

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