基于整合思维的分子生物学实验教学改革

伦镜盛; 胡忠; 钟名其; 黄淑芬

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基于整合思维的分子生物学实验教学改革

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汕头大学从201 1年开始推行整合思维教育计划,即从2011级新生开始开设整合思维核心课程,在各学院中挑选合适的课程开展整合思维试点项目,发展和实施基于整合思维的课程,以此逐步建立较为完整的汕头大学整合思维模式框架.论文运用整合思维的方法,从课程设计、教学模式等方面,探索将先进的整合思维理念植入分子生物学实验教学,以探讨整合思维理论对实验教学的借鉴意义.

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来源
《实验室研究与探索》 |2015年第8期|173-178|共6页
作者
伦镜盛; 胡忠; 钟名其; 黄淑芬;
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作者单位

汕头大学理学院生物实验教学中心,广东汕头515063;

汕头大学理学院生物实验教学中心,广东汕头515063;

汕头大学理学院生物实验教学中心,广东汕头515063;

汕头大学文学院整合思维项目组,广东汕头515063;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
整合思维; 分子生物学实验; 教学改革;

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