图形图像及多媒体类课程的实验教学体系研究

赵庆展; 宁川; 韩峰

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图形图像及多媒体类课程的实验教学体系研究

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本文在研究不同专业、层次学生开出课程内容的基础上,以实验教学改革为突破口,提出了图形图像及多媒体类课程内容改革的具体方法和思路.通过对课程实验内容重新修订和改革,构建新的实验教学体系,确保在教学中既考虑到不同专业学生和不同层次学生的知识背景,又照顾到学生在基础知识和实践技能上平衡关系,从而对课程教学起到积极的推动作用.

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来源
《实验室研究与探索》 |2007年第4期|122-125,155|共5页
作者
赵庆展; 宁川; 韩峰;
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作者单位

石河子大学,信息科学与技术学院,新疆,石河子,832003;

石河子大学,信息科学与技术学院,新疆,石河子,832003;

石河子大学,信息科学与技术学院,新疆,石河子,832003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类普通教学法;
关键词
图形图像; 课程整合; 实验教学体系;

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