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运用合作学习理论提高学生实验技能

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摘要

在当今社会学会合作是发展的前提,将合作学习理论融入到传统的实验教学中,合理地组建和引导实验小组,使学生从中得到更多的知识.通过合作实验,培养学生的高级认知能力、开拓创新能力,大大提高了实验技能.

著录项

来源
《实验室研究与探索》 |2006年第3期|350-352|共3页
作者
王晶; 关尔群;
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作者单位

辽宁师范大学,计算机与信息技术学院,研究生院,辽宁,大连,116029;

辽宁师范大学,计算机与信息技术学院,研究生院,辽宁,大连,116029;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
合作学习; 协同设计; 创新意识;

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