高校实验技术人员职务评聘工作的点滴体会

孙锦鸾

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高等学校实验室是进行实验教学、开展科学研究的重要基地。加强实验技术队伍的建设是当前实验室建设中的一项迫切任务。对实验技术队伍的建设主要是围绕着对实验技术人员的思想素质、文化素质、技术素质及其工作实绩展开的,在具备必要的文化、专业基础知识的前提下,必须在使用中培养,在严格管理中提高,同时又须充分重视做好职务评聘工作,实行聘任制。经过我系1986年以来对实验技术人员职务评聘工作的实践,摸索出一些经验,下面谈谈我们的做法和体会。

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来源
《实验室研究与探索》 |1989年第2期|P.33-35|共3页
作者
孙锦鸾;
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作者单位

华东师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类实验;
关键词
实验技术人员; 高等学校实验室; 文化素质; 思想素质; 实验室管理; 工作实绩; 实验队伍; 实验教学; 职务结构; 大专毕业生;

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