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开启音乐文化之窗拓宽审美实践之路——上海市初中音乐教材(上海师大版)设计思路与特色

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上海市初中音乐教材(上海师大版)是上海市课程教材改革二期工程的项目之一。其设计思路及特色为:以多元音乐文化为中心,遵照学生音乐认知规律建立教材框架结构与单元主题;以音乐审美实践为基础,构建跨学科、综合性的教材训练系统;将现代信息技术整合于音乐教材中。

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来源
《现代基础教育研究》 |2002年第4期|P.13-17|共5页
作者
张荫尧;
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作者单位

上海师范大学音乐学院;

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正文语种 CHI
中图分类音乐、舞蹈;
关键词
音乐课程; 音乐教材; 音乐文化; 改革;

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