通用技术课程中启发式提问的方法

陶锡泉

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通用技术课堂教学要求教师是学生学习的合作者、引导者,通过创造机会让学生自由自主地进行探究式学习,从而愉快而主动地获取知识和技能.这就要求教师在教学中,采用合适的教学方法,提出学生感兴趣并符合认知原理的问题,引导学生思考和合作探究.我结合多年的教学经验,总结出在通用技术教学中进行启发式提问的一些方式.

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来源
《教育研究与评论（技术教育版）》 |2013年第4期|84-85|共2页
作者
陶锡泉;
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作者单位

江苏省梅村高级中学;

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正文语种 chi
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