试论基于问卷调查的大学生网络学习投入度

孔晨阳; 胡良波; 沈薇; 罗斯捷

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试论基于问卷调查的大学生网络学习投入度

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新冠疫情期间,各个高校纷纷做出了“停课不停学”的决定,网络在线教学一度成为热点关注内容。为了了解影响大学生的网络在线学习投入情况,发现影响大学生在线投入度的因素,本文利用问卷调查法收集了浙江部分高校大学生的在线学习情况,并对其情况从行为、情感、认知和交互这四个投入角度进行了分析,结果表明,大部分大学生在线学习投入度良好,而造成部分大学生学习投入度低下的因素主要有学习时间太长、教师对于学生的关注度不够、学生之间的交流程度不够。

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来源
《传播力研究》 |2021年第5期|P.179-180|共2页
作者
孔晨阳; 胡良波; 沈薇; 罗斯捷;
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作者单位

嘉兴学院商学院浙江嘉兴314000;

嘉兴学院商学院浙江嘉兴314000;

嘉兴学院商学院浙江嘉兴314000;

嘉兴学院商学院浙江嘉兴314000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
大学生; 网络在线学习; 学习投入度; 问卷调查;

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