首页> 中文期刊> 《作文成功之路:教育教学研究》 >小学低年级学生写话的能力培养策略

小学低年级学生写话的能力培养策略

         

摘要

阅读是吸纳,写作是倾吐。小学低年级学生能在一定语境中运用合适语言表达,能对所见所思用合理的书写是语文学习质量和能力的重要体现,也是小学语文教学的重点。培养学生写话的兴趣,指导合理写的方法,重视阅读积累,提高写话的质量是小学生写话能力培养的有效途径。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号