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让日记成为提高学生作文水平的基石

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摘要

在小学作文教学中,教师要以日记写作作为教学基石,要大力培养与鼓励学生记日记的习惯。可以让学生记录生活中的点滴,这是学生平时作文写作的重要素材来源;让学生对于书面表达及语言应用更加娴熟,能够在习作时语言应用更加自如。教师可以从低年级学生起就培养他们写日记的习惯。本文对此进行了分析研究。

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2017年第12期|P.27-27|共1页
作者
刘春彬;
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作者单位

江苏省滨海县滨淮镇梁港小学;

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正文语种 CHI
中图分类作文;
关键词
日记; 学生; 作文; 水平;

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