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自主学习策略在高中语文写作教学中应用探析

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摘要

写作是高中语文学习中的重要内容,提高作文写作效率对于高中语文教学效率的提高意义重大。自主学习能调动学生的学习积极性,促进学生自主的进行写作学习,教师在教学中从兴趣、生活、阅读、微作文四个方面出发引导学生形成自主学习的意识,培养学生自主学习能力,进行高效作文的创作。

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2017年第12期|P.14-14|共1页
作者
陈恺;
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作者单位

江苏省宿迁市宿豫区实验高级中学;

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正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
自主学习策略; 高中语文; 写作教学;

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