体验活动：带给学生品德生长的力量——小学品德教学中体验活动的设计与实施

王银娣

首页> 中文期刊> 《作文成功之路：教育教学研究》 >体验活动：带给学生品德生长的力量——小学品德教学中体验活动的设计与实施

体验活动：带给学生品德生长的力量——小学品德教学中体验活动的设计与实施

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

小学《品德与生活（社会）》课程标准强调：要关注学生的生命经历和经验，生命感受和体验，提倡体验式学习，以开辟一条通向儿童生活的渠道，促进学生品德的形成和社会性发展。为此，在品德教学中从学生的“体验和感受”入手，针对性地进行体验活动的设计与实施，开展多方互动性的体验活动，是提升小学品德教学效果的一条重要途径。

著录项

来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2016年第1期|P.21-21|共1页
作者
王银娣;
展开▼
作者单位

江苏省徐州市大马路小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类思想政治教育;
关键词
体验活动; 学生品德; 品德教学; 小学; 设计; 社会性发展; 力量; 生长;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 体验活动:带给学生品德生长的力量——小学品德教学中体验活动的设计与实施 [J] . 王银娣 . 作文成功之路（下旬） . 2016,第001期
2. 小学品德教学中体验活动实施的探讨 [J] . 孟现淼1 . 新作文：教研 . 2019,第009期
3. 营造"教育厨房"增添活动"美味"r——小学品德教学中体验活动的实施策略 [J] . 肖铭 . 福建基础教育研究 . 2017,第012期
4. 小学品德课程教学中组织体验活动的有效途径 [J] . 黄蕾 . 新校园（理论版） . 2014,第001期
5. 体验活动在小学品德教学中的运用 [J] . 郑春红 . 河南教育（上旬） . 2013,第009期
6. 小学品德教学中,学生“自主学习、自主发展”评价的实践与探索 [C] . 王晓香 ,张红 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2010年学术年会 . 2010
7. 关于小学品德与社会课程教学中学生道德情感的培养研究 [A] . 严佩芳 . 2010

体验活动：带给学生品德生长的力量——小学品德教学中体验活动的设计与实施

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅