小学语文口语交际能力的培养

刘翠琴

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小学语文口语交际能力的培养

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随着新课程改革的不断推进,传统的语文教学方式已经不再适用,考试成绩并不是衡量学生能力的唯一标准,口语交际是人与人之间进行交流的重要途径,在语文教学中不能忽视对学生的口语训练。汉语作为学生的母语,在进行交流的时候应该更加灵活流畅,但是有的学生存在口语交流障碍的问题,这也是目前语文教学中存在的漏洞。口语交际能力主要就是要让学生具备听话和交流应对的能力,能够在将来的人际交往当中自如地组织和运用语言,

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2015年第5期|P.84-84|共1页
作者
刘翠琴;
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作者单位

河北省秦皇岛市青龙满族自治县特教学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
新课程改革; 人际交往; 教学情境; 网络资源; 课堂气氛; 交际水平; 课余生活; 课堂质量; 苏教版; 陈毅元帅;

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