让孩子感受语文的“美”

         

摘要

一种教育模式之所以能成功的关键,是它在教育过程中能使教育活动首先成为一种具有审美性质的活动,激发学生的审美情趣和学习兴趣,成为学习内驱力。激发学生的审美情趣,提高学生的审美能力,在小学语文教学中不容忽视。教师应在识字教学、阅读教学和作文教学中进行美的渗透,培养学生的审美情趣。

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