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张吕芬;
江苏省丹阳市界牌中心小学;
写作能力培养 语言水平 写作练习 写作材料 阅读面 译林 think 课外作业 一般过去时 father;
机译:浅谈小学生英语运用能力的培养
机译:浅谈薄弱学校中小学文言文的衔接教学——以吕莉《咏雪》教学实录为例
机译:浅谈信息化教学手段在中职城市轨道交通运营管理专业教学中的应用——以“道岔区段紫光带故障处理”为例
机译:浅谈当代院校课程教学改革教育背景下的专业课程教学改革为例
机译:认知建模:以读写策略教学为例,大学英语写作课程中第二语言写作能力的发展。
机译:九十三例作家抽筋写作能力受损的案例分析;根据先前报告的75个案例总共制作了168个案例
机译:浅谈如何提高小学生英语阅读能力
机译:来自航空航天医学院居民教学档案的案例(1985年案例编号6)
机译:在教学支持的实施例中处理信息提供辅助的方法和系统
机译:教学型装置,用于理解,并且在实施例中,测量和小数的转换
机译:模拟游戏和主题教学的材料:帆船之间的国际比赛以所谓的美洲杯为例
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