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习作因赏评而精彩

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作文改评是作文教学的重要环节,同样也是提高学生习作水平的有效手段,而作文批改的方式除了老师批改之外更应该指导学生自批、互批,这有利于调动学生作文的兴趣、提高学生主人翁意识和成就感。互相赏析的过程就是提高认知水平和写作能力的过程。

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2015年第9期|P.80-80|共1页
作者
王义芹;
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作者单位

江苏省涟水县杨口中心小学;

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正文语种 CHI
中图分类作文;
关键词
作文; 赏评; 自主;

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