语文课堂教学模式的探讨

温茹

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课堂教学永远是所有学科学习的主阵地，如何充分利用课堂45分钟，多少年来一直没有一个成型又为大众接受的方法，而从前的教改总是强调教师如何讲、如何教才会有效果。其实，大家忽视了另外一个方面，即教师指导学生的“学”，尤其是当今的新课标下的语文教材，内容多而繁杂，如果依从前的方法，理论上也不可能完成那么多的“必修”“选读”内容，何况讲、灌本就应为我们所抛弃。授人以鱼不如授人以渔，

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2012年第1期|P.26-26|共1页
作者
温茹;
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作者单位

广东省东莞市樟木头中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
课堂教学模式; 语文教材; 教师指导; 学科学习; 大众接受; 授人以渔; 主阵地; “学”;

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