提高学生作文能力之我见

吴金柳

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提高学生作文能力之我见

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写作文,向来被学生视做苦差事。一无兴趣,二无素材,每到作文课,学生总会搜肠刮肚,绞尽脑汁,最后还是随便写几句交给教师,应付了事。有时教师多角度指导一篇作文的写法,学生交上来的文章还是千篇一律,如此一来,作文水平怎能提高呢？如何使学生由＂怕＂作文到＂爱＂作文呢？在多年的教学实践中,我根据课程标准的要求来指导教学,学生写作积极性提高了,作文水平也相应提高。

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2012年第9期|P.59-59|共1页
作者
吴金柳;
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作者单位

福建省南安市第一小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类作文;
关键词
作文能力; 学生; 作文水平; 写作积极性; 教学实践; 指导教学; 课程标准; 作文课;

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