关注对话，让高中语文阅读更有效

陶宝新

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语文阅读教学是一种以理解和创造为宗旨的师生对话活动，这种对话是一种教育性的师生互动交谈，是在一定文本情境中进行的师生之间、生生之间、师生和文本之间的真诚的倾听和述说，是人格和心灵的交汇，是主体问视界的融合、精神的相遇，更是理性和情感的碰撞与交流。在语文阅读教学中，对话是师生之间、生生之间、学生与文本之间的一种民主与平等的双向交流活动，讲究的是彼此容纳，相互接受。在对话中要实现的是“学会学习、学会生存、学会认知、学会做人”。

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2012年第10期|P.33-33|共1页
作者
陶宝新;
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作者单位

江苏省海门市麒麟中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类阅读;
关键词
语文阅读教学; 对话活动; 师生互动; 高中; 交流活动; 学会学习; 学会生存; 学会认知;

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