浅谈初中语文审美教学探究

张春燕

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随着新课改的大力推行,越来越多的教师逐渐转变了自己的教学方法,传统的应试教育已经受到严重的冲击。为了能够帮助学生们实现更好的发展,并且在教学的过程中不断提升学生的综合能力和审美能力,在初中语文的教学中,教师对学生进行审美教学,已经成了一个新的探究方向。在目前的教育理念中,很少有教师能够注重对学生审美能力的培养,在教学过程中,也没将这项教学任务作为一个关注的重点,这也使得初中语文的大量教学素材并没有发挥其有效的作用。笔者根据多年来的教学实践以及个人的教学经验,对中学语文中的审美教学进行了简单分析,希望与各位教师共勉。

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2018年第12期|P.11-11|共1页
作者
张春燕;
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作者单位

[1]湖南省永州市冷水滩区李达中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
初中语文; 审美教学; 概念; 具体体现; 方法策略;

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