多元化高中语文课堂的构建方法

张娟

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多元化高中语文课堂的构建方法

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在现阶段的高中课程中,语文所占的分值是比较高的,属于重点课程。但是在高中的语文课堂中,教师还是保持着比较传统的教学模式,已经不能满足学生的学习需求,所以教师要根据学生的实际情况,构建一个多元化的语文课堂。教师首先就可以借助多媒体给学生带来更新奇的课堂体验,然后通过加强课堂上的互动,让师生之间更加了解,构建一个和谐的语文课堂,最后教师可以将学生按照各自的特点组合成学习小组,让学生之间互助学习,全面的提高自己的学习效率。

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2019年第2期|P.I0005-I0005|共1页
作者
张娟;
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作者单位

[1]江苏省扬州市宝应县安宜高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
高中语文; 多元化; 构建;

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