仿写——打开职高语文写作教学之门的金钥匙

李俊

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在职高语文教学中,写作教学是其中的重要组成部分,直接反映一个学生语文综合素质的高低。但是,在当前的写作教学中,还存在着较多的问题,如学生的语文基础水平较差,教师对写作教学的忽视等等,都影响了学生写作能力的提升。而在写作过程中,仿写是其中一个较为有效的方法,能够让学生快速掌握写作的技巧。本文主要围绕如何通过仿写来提高学生的写作能力进行分析。

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2019年第3期|P.82-82|共1页
作者
李俊;
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作者单位

[1]山西省寿阳县第一职业中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
仿写; 职高语文; 写作教学;

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