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小学课外阅读指导浅探

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阅读是学生感知语言和文字美的主要途径,有助于培养学生的语文核心素养.然而,课堂教学的时间有限,教师要积极进行课外阅读指导,让学生多读多思考,以便积累丰富的作文素材,充实作文内容.对此,本文将结合具体的教学实践谈一谈如何指导学生课外阅读.阅读可以帮助学生储备作文素材,拓宽作文视野.

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》|2020年第9期|P.56-56|共1页
作者
王文平;
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作者单位

江西省兴国县教育科技体育局教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
课外阅读指导; 作文素材; 学生课外阅读; 作文内容; 语文核心素养; 学生感知; 教学实践; 小学课外阅读;

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