新疆乡村教师队伍发展现状——基于教师的口述史研究

文玉龙; 胡热来·也尔江; 罗春谋

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新疆乡村教师队伍发展现状——基于教师的口述史研究

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为破解新疆乡村教师队伍高质量建设的现实问题,采用口述史方法,聚焦新疆乡村教师口述新疆乡村教育的现实。分析得出当前新疆乡村教师队伍建设取得显著成效的同时,在社会层面、生活层面和工作层面存在地位的式微与权益受损、工作和生活难以平衡以及工作繁重和职称评审困难等问题,对此,应该从提升职业吸引力、协调工作与生活的冲突、厘清工作职责并改进职称评审等三个方面进行完善,以促进新疆乡村教师队伍整体高质量建设,振兴新疆乡村教育。

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来源
《农村经济与科技》 |2023年第14期|279-283|共5页
作者
文玉龙; 胡热来·也尔江; 罗春谋;
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作者单位

新疆大学政治与公共管理学院;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
乡村教师队伍建设; 口述史; 发展现状; 对策建议;

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