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对中职物理教学困境的思考与探索

         

摘要

随着我国新课改深入发展,教育理念与教学方略有了创新与变革,对提升教学质量,提高学生学习效率具有积极意义.在新课改背景下,教学创新面临新困境、新问题,影响教学有效性,为此教育界实践创新步伐永不停滞,在教师引领下,迎难直上克服教学变革路上一切阻碍,使教学始终保持与社会需求同步,达到提高教学质量的目的.本文通过对中职物理教学困境进行思考与探索,以期为提升我国中职物理教学质量夯实基础.

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