关于道德教育实践问题的思考

李俏

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关于道德教育实践问题的思考

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道德教育指学生在教师的指导下,以学习活动、社会实践、日常生活、人际交往为基础,通过选择的人类文化,特别是一定的道德观念、政治意识、处世准则、行为规范相互作用,经过自己的感受、判断、体验,从而生成道德品质.本文从学校、教师、家长、学生等方面描述了道德教育的现状,发现了道德教育的重要性,并提出了道德教育现存的问题及相应对策.

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来源
《科教文汇》 |2018年第16期|124-125|共2页
作者
李俏;
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作者单位

渤海大学教育与体育学院辽宁·锦州 121000;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
道德教育; 爱国主义; 实践;

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