退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李斌;
广州大学松田学院,广东·广州,511370;
法律课程; 教学改革; 素质教育; 改革目标;
机译:与大学农业课程的学术成就有关课程的感兴趣,享受,价值和安心的学生看法
机译:完全在线课程的学生比传统的个人课程的学生对科学的态度更积极
机译:我更感兴趣:使用视觉文字吸引来自SES背景较低的学生
机译:学生课程映射:一种更真实的检查方式和评估课程
机译:更聪明,更努力地工作:在高质量混合课程的快速发展中使用基于教学法的模型。
机译:学生对三个学科计算机混合课程的学生看法:学生对混合课程的看法以及他们更喜欢的交付格式
机译:提高安全带使用的策略:罚款水平与法律类型分析
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
机译:在线,互联网,用于准备教具和计算机数据课程的方法支持教师使用在线提供的教具和资源向他的学生分发或为在线学生提供课程信息
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。