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浅谈初中生学习物理的心理障碍

         

摘要

@@ 许多学生在学物理的过程中常常感到物理难学,原因是多方面的,有学科本身的内容、研究方法等学科特点的原因,也有教材内容安排和教师教学上的原因.笔者在多年的教学中发现这些原因都不是主要原因,其根本原因是学生的思维过程在某个环节上出现了障碍,使学生的思维不能进行下去,从而造成学生学习物理的困难.因此我们应从学生的心理活动的思维规律出发,对学生的思维障碍和原凶进行具体分析,提出解决问题的办法,为提高物理教学质量和进行教学改革提供一定的依据,在教学中我们感到学生物理难学的原因可能有以下几个方而的原因:

著录项

  • 来源
    《科教文汇》 |2008年第36期|184-184|共1页
  • 作者

    于建华;

  • 作者单位

    江堰市大泗学校,江苏·江堰,225528;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 物理;
  • 关键词

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