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原树亮;
河南省体育运动学校,河南郑州450012;
数学素养; 中专生; 培养; 学生发展; 科学素养; 数学教学; 非智力因素; 数学工作者;
机译:关于教师教育研究任务在数学素养教育课程中的数据处理中的作用的思考
机译:挖掘阅读材料的教育功能培养学生数学素养
机译:中专生的电源系统1st什么是电能系统?
机译:思考汉语和文学专业人才培养模式的思考
机译:大专和中专生之间的宗教和非宗教应对,抑郁症状,经济压力和吸烟。
机译:达到目标:儿童的数学素养与拦截计时能力有关
机译:教材开发培养数学素养:重新思考数学教育的现状和问题
机译:培养创造性和批判性思考者
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
机译:最终思考,成功思考,成本
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