'马克思主义基本原理概论'课专题化教学调研探索

汪和祥

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随着我国教育体制的不断变革和发展,当前很多高校也都陆续引入了马克思主义基本原理概论课专题化教学的模式,调研结果表明,专题化的教学改革可以更好地激发学生在马克思主义理论学习中的主体作用,也能促使学生更加积极主动地进行学习,同时对马克思主义理论课堂的教学有着非常重要的促进作用.本文简单论述了马克思主义基本原理概论课专题化教学调研.

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来源
《科教文汇》 |2018年第35期|29-30|共2页
作者
汪和祥;
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作者单位

河南牧业经济学院河南·郑州 450046;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
马克思主义基本原理; 专题化; 教学调研;

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