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郭文君;
兰州交通大学附属小学 甘肃·兰州 730070;
随班就读; 现状; 对策;
机译:普通大学生心理疾病与大学生校园体验的比较研究
机译:我国乡村旅游发展的成长上限基模分析及对策思考(英文)
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机译:智障和发育障碍学生的观察性研究:提供访问普通课程的支持以及有助于学生参与普通课程的因素。
机译:对医学院癌症教育现状及实验教学技术的应用彻底分析及其疗效
机译:随班就读和非随班就读第三级儿童的口语和书面语言的结构和含义
机译:工业保护中的时效对策思考。总结报告
机译:允许学生在校园内交易产品的系统和方法
机译:使用移动校园学生识别卡的服务准入方法可轻松利用另一所大学的不同服务
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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