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基于3D打印技术的高职院校视传专业毕业设计课程改革策略

         

摘要

高职院校视传专业毕业设计课程具有综合性、系统性及实践性的特点,课程周期较短,内容个性化突出.文章基于3D打印技术,从高职院校视传专业毕业设计课程现状及存在的问题出发,分析3D打印技术对高职院校视传专业毕业设计课程改革的促进作用,重点探究基于3D打印技术的高职院校视传专业毕业设计课程改革策略,旨在为加强高职院校视传专业的学科建设提供思路.

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