关于《电子商务概论》课程混合式教学模式的思考

潘香花; 潘杉

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关于《电子商务概论》课程混合式教学模式的思考

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随着互联网的快速发展,以学生为主体的,融合以线下课堂和线上网络的混合式学习模式在高职职业教育中得到广泛推广与运用,混合式教学可以促进学生自主学习,从而达到提高教学质量和教学效果的目的.本文从实施混合式教学的必要性,"电子商务概论"这门课实施混合式教学的可行性、实施的教学过程设计及最后的教学效果反馈这几个方面进行分析探讨,以改变高职以往传统讲授的"满堂灌"教学模式,能更有效解决课程中存在的教与学问题.

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来源
《科技经济市场》 |2017年第7期|159-161|共3页
作者
潘香花; 潘杉;
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作者单位

泉州轻工职业学院,福建泉州 362200;

泉州轻工职业学院,福建泉州 362200;

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正文语种 chi
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关键词
混合式教学模式; 电子商务概论; 课程改革;

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