探析后基因组时代的人的发展

阿拉腾巴特; 包乌力吉仓

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探析后基因组时代的人的发展

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后基因组时代的到来意味着在解读人类基因组的功能﹑意义的基础上，对其进行人工操作和介入的技术手段变得可能。而且随着技术的发展，这种可能性将变得越来越现实。围绕人的发展，正在呈现出两种不同的观点———DNA本质主义和DNA建构主义。在后基因组的社会背景下，“内发还是外铄？”这个围绕人的发展而展开的古老话题将迎来新的语境。在这一语境中重新检视教育功能将成为教育学理论需要面对的一个重要问题。而另一方面，随着基因工程的进展，新的伦理问题也开始呈现在教育活动之中。基于各种先天素质或环境影响将歧视和隔离正当化的主张将有可能冲击已有的伦理观念。这也是对传统教育理念的一个新的挑战。

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来源
《科技经济市场》 |2016年第2期|146-148|共3页
作者
阿拉腾巴特; 包乌力吉仓;
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作者单位

内蒙古民族大学教育科学学院;

内蒙古通辽 028000;

内蒙古民族大学教育科学学院;

内蒙古通辽 028000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
后基因组时代; 人的发展; DNA建构主义; 教育功能;

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