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高职院校班主任专业化现状、问题与对策研究

         

摘要

近年来,我国高职院校获得了较快的发展,但是高职院校班主任因为其工作的复杂性,面临更大的挑战.本文首先对高职院校班主任专业化的现状进行了分析;其次对其存在的问题进行了归纳;再次,本文针对存在的问题提出了相关策略;最后还对其进行了展望,以期为我国高职院校班主任专业化提供参考和借鉴.

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