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网络学习平台信息构建与学习者身份建构与发展

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摘要

基于信息构建的过程理论，在网络学习平台上参与的学习者通过身份的建构与发展，由个人信息片段到多人信息集合，形成特定的人群信息结构，最终形成促进学习的高效率人际信息空间。

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来源
《科技经济市场》 |2012年第11期|102-105|共4页
作者
杨帆;
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作者单位

贵州财经学院信息学院,贵州贵阳 550004;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
信息构建; 网络教学平台; 身份;

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