工科工业设计专业色彩构成课程的改革与研究

曹琴; 水源

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随着越来越多的学校开始招收工业设计工科的学生,而基础的教学课程都是照搬艺术类学生的教学体系,尤其是色彩构成、平面构成等这些基础课程,没有考虑到工科学生的特点,造成他们在造型、色彩、版式方面知识的欠缺,从而对以后的专业课程的学习形成了障碍,如何从工科学生的实际出发,又兼顾到专业设置的要求,是本文研究的主要目的.

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来源
《科技经济市场》 |2009年第5期|153,152|共2页
作者
曹琴; 水源;
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作者单位

合肥学院艺术设计系,安徽,合肥,230031;

合肥学院艺术设计系,安徽,合肥,230031;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
工业设计; 色彩; 构成练习;

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