“新工科”背景下高校图书馆学科建设服务能力提升

任丹凤

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“新工科”背景下高校图书馆学科建设服务能力提升

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随着国家“新工科”战略布局的实施,传统的高校图书馆服务能力已无法应对“新工科”学科建设任务的需要,服务模式已无法满足“新工科”学科建设所需要的技术和服务保障,迫切要求高校图书馆改变现有的学科建设服务能力,提升服务水平。该文分析并阐释了在国家“新工科”战略背景下,高校图书馆服务于学科建设的内涵与基本职能,明确了在学科建设中的自身定位,探讨了高校图书馆在学科建设方面的优势和服务能力提升的必要性,在此基础上研究建立“新工科”学科建设服务中心,真正为学科建设研究赋能,更好地服务教学科研活动,并提出高校图书馆学科建设服务能力优化与提升的新举措。

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来源
《科技资讯》 |2023年第12期|201-204|共4页
作者
任丹凤;
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作者单位

曲阜师范大学图书馆;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等学校、中等专业学校图书馆;读者工作;
关键词
新工科; 高校图书馆; 学科建设; 服务能力提升;

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