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纪雨萌;
秦皇岛市海港区小高庄小学;
河北秦皇岛066000;
小学; 语文; 古诗; 想象; 人生; 多媒体;
机译:理想解决方案的热力学教学:一种基于熵的方法,可帮助学生更好地理解和理解解决方案模型的精妙之处
机译:帮助学生加深对阿基米德原理的理解。一,关于学生理解的研究
机译:熟练和不太熟练的理解者在上下文中对惯用语表达的理解:在线处理和解释
机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:在上下文中学习:探索课程学习,以帮助提高教师对数学教学实践的理解,理解和理解。
机译:使用基于建构主义的活动来帮助学生发展对细胞信号通路的更全面的理解
机译:小学语文古诗词教学中情境创设的方法研究
机译:先验知识在理解简易技术散文中的作用。
机译:用于取之不尽,用之不竭的清洁能源的发电和存储系统:本发明涉及一种用于从可再生,取之不尽,用之不竭的绿色能源发电的替代手段,该手段将机械能转化为势能,以成本有效的方式发电。 。本发明主要被开发用于流体存储,并且将在下文中参考本申请进行描述。然而,将理解,本发明不限于该特定使用领域。
机译:用于防止语音的可理解记录的方法,用于防止至少两个方之间的可理解的对话的记录的方法,用于防止对语音的可理解的记录的可理解的记录的装置,用于防止在语音通话中的可理解的记录的装置至少两个两方,用于防止语音的可理解记录的设备,用于防止至少两方之间的会话的可理解记录的设备,用于防止语音的可理解的记录的系统,用于防止至少两个两方之间的会话的可理解的记录的系统各方,可理解的语音记录工具包以及至少两方之间可理解的语音记录对话
机译:用于本地处理中国古诗词的深度学习装置
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