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基于校企联合地方工科大学生实践教学模式研究

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摘要

本文分析了传统实践教学中存在的不足,论述了校企联合实践教学的意义,针对地方工科大学毕业生解决实际问题能力不足的问题,阐述了校企联合实践教学培养模式,可以实现高等院校和企业优势资源互补,同时也有利于培养学生的动手能力和解决实际生产问题的能力.

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来源
《科技信息》 |2014年第8期|38|共1页
作者
付士军; 刘志强;
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作者单位

宝鸡文理学院机电工程系;

河南理工大学研究生处;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
校企联合; 实践教学; 创新能力;

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