小学英语课堂下的有效教学

吕红娟

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小学英语课堂下的有效教学

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课堂教学是整个教学活动的主阵地,是学生获取知识,培养能力的主要途径.如何在有限的教学时间内,提高教学效率呢？这历来是教育界人士常谈常新的话题,也是中小学教师不懈的追求.有效教学的“有效”,主要是指通过教师在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后,使学生获得具体的进步或发展.摒弃传统的教学模式,以促进学生的发展为教育目标,提倡开放式、多元化的教学模式,积极转变教育理念,全面推进素质教育.

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来源
《科技信息》 |2012年第5期|408432|共2页
作者
吕红娟;
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作者单位

石河子第五中学新疆石河子832000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
有效性; 备学生; 情景教学法; 活动多样性; 综合性评价;

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